Учим ребенка читать


И вот уже сентябрь на носу, и скоро надо отправляться в школу. С тех времен, когда мы с вами были первоклашками, многое изменилось. Современные школьные учреждения имеют совсем другие требования к уровню подготовки первоклассников. Если раньше чтению обучали по букварю и непосредственно на уроках, то сейчас первоклассник, идя в школу, уже должен уметь читать - хотя бы по слогам. Конечно же, ответственность за обучение дошкольника этому навыку лежит на его родителях. Когда лучше начинать уроки чтения? Определенного возраста не существует, все зависит от индивидуальных способностей малыша. Кто-то и в 2 годика может рассказывать стихи Пушкина, а кто-то только учится формировать предложения. Чтобы точно понимать, что ваш ребенок готов обучиться чтению, достаточно внимательно понаблюдать за его поведением. Если малыш свободно составляет полноценные предложения и связные рассказы, если у ребенка нет дефекта речи и ему не требуется помощь врача-логопеда, если не нарушены процессы ориентации в окружающем пространстве – можно приступать к освоению чтения. По какому методу лучше проводить обучение? По современным данным существует пара самых эффективных методик. Это чтение слогами по методике Зайцевой, или чтение целыми словами по методике Домана. Первая методика представляет собой запоминание и воспроизведение целых фраз и основывается на зрительной памяти ребенка. Вторая методика гораздо проще, так как одно слово разбивается на слоги и воспроизводится постепенно. Ну и самая простая методика это та, которой учили еще 15 лет назад. Сначала заучиваются буквы алфавита, а затем из буквенных комбинаций складываются целых слова. Какие могут возникнуть проблемы? Не является редкостью отсутствие у ребенка желания обучаться чтению. Для маленьких детей это равносильно какой-то муке. Чтобы решить эту проблему, надо всячески заинтересовать свое чадо. К примеру, читайте ребенку больше сказок, гуляя с ним по улице, останавливайтесь возле ярких вывесок и просите их прочесть. А если проблема состоит в неорганизованности самих родителей, тогда нужно просто понять, что для процесса обучения чтению важна беспрерывность. Нельзя начать и бросить на полпути. Если имеется дефицит времени, то занятия пока лучше отложить.
Предыдущая статья
Следущая статья


Вернуться